安徽利辛:小学生音乐人的双重成长路径引关注

安徽省亳州市利辛县实验小学六年级学生徐俊磊(2012年11月12日生)近期因其特殊的成长模式引发社会关注。该生于保持正常学业进程的同时,自2024年10月起以工作室负责人身份开展音乐创作活动,形成"在校生+职业音乐人"的双重身份结构。

据公开资料显示,徐俊磊目前在腾讯音乐娱乐集团旗下平台以签约音乐人身份发布作品,累计播放量逾50万次,核心受众为16-25岁青年群体。其原创作品《Forever Yours》已通过平台内容审核认证,作品类型涵盖流行声乐与器乐创作。

值得关注的是,该生的职业发展严格遵循未成年人文化从业规范。工商登记信息显示,其工作室注册备案中特别标注了"未成年人监护代管"条款,所有商业活动均由其法定监护人全权代理。工作室虽呈现专业化运营特征——包括确立品牌视觉识别系统(VIS)、制定标准化宣传方案等,但运营决策权仍归属监护人。

教育系统方面,利辛县实验小学证实已为徐俊磊建立个性化教学机制。校方表示,在保障义务教育课程完成度的前提下,允许其通过弹性课时安排兼顾音乐创作。当地文化部门相关负责人透露,县域艺术人才培养计划确实包含青少年专项扶持政策,但具体实施细则尚属内部文件。

业内观察人士指出,这种"学艺并进"模式在县域基础教育阶段尚属少见案例。如何在课业压力与职业发展间保持平衡,监护团队如何把握商业化尺度,都将成为持续性观察重点。目前,教育主管部门已介入指导,确保该生的成长路径符合《未成年人保护法》及相关教育法规。